Inscrições do EJA estão abertas para 8º e 9º anos até o dia 26 de abril. Os interessados(maiores de 16 anos) deverão comparecer, no Colégio Maria Júlia, portando todos os seus documentos.
quarta-feira, 24 de abril de 2013
terça-feira, 23 de abril de 2013
Nova Turma do EJA da Comunidade Mundo Novo
Nova Turma do EJA reúne professores, alunos e responsáveis:
Diretora Kelly e Coordenadora Claudiana prestigiam a turma do EJA 2013 na região de Mundo Novo.
Professora Mikaely e sua turma.
Diretora de Departamento(Regina Magna) e Patrono da turma(Seu João).
Como um lápis
O menino olhava a avó escrevendo uma carta.
A certa altura, perguntou:
- Você está escrevendo uma história que aconteceu conosco?... E por acaso, é uma história sobre mim?
A avó parou a carta, sorriu, e comentou com o neto.
- Estou escrevendo sobre você, é verdade. Entretanto, mais importante do que as palavras, é o lápis que estou usando. Gostaria que você fosse como ele, quando crescesse.
O menino olhou para o lápis, intrigado, e não viu nada de especial.
- Mas ele é igual a todos os lápis que vi em minha vida!
- Tudo depende do modo como você olha as coisas. Há cinco qualidades nele que, se você conseguir mantê-las, será sempre uma pessoa em paz com o mundo
- Primeira qualidade: você pode fazer grandes coisas, mas não deve esquecer nunca que existe uma Mão que guia seus passos. Esta mão nós chamamos de Deus e Ele deve sempre conduzi-lo em direção à Sua vontade.
- Segunda qualidade: de vez em quando eu preciso parar o que estou escrevendo, e usar o apontador. Isso faz com que o lápis sofra um pouco, mas no final, ele está mais afiado. Portanto, saiba suportar algumas dores, porque elas o farão ser uma pessoa melhor.
- Terceira qualidade: o lápis sempre permite que usemos uma borracha para apagar aquilo que estava errado. Entenda que corrigir uma coisa que fizemos não é necessariamente algo mau, mas algo importante para nos manter no caminho da justiça.
- Quarta qualidade: o que realmente importa no lápis não é a madeira ou sua forma exterior, mas o grafite que está dentro. Portanto, sempre cuide daquilo que acontece dentro de você.
- Finalmente, a quinta qualidade do lápis: ele sempre deixa uma marca... Da mesma maneira, saiba que tudo que você fizer na vida, irá deixar traços, e procure ser consciente de cada ação.
A certa altura, perguntou:
- Você está escrevendo uma história que aconteceu conosco?... E por acaso, é uma história sobre mim?
A avó parou a carta, sorriu, e comentou com o neto.
- Estou escrevendo sobre você, é verdade. Entretanto, mais importante do que as palavras, é o lápis que estou usando. Gostaria que você fosse como ele, quando crescesse.
O menino olhou para o lápis, intrigado, e não viu nada de especial.
- Mas ele é igual a todos os lápis que vi em minha vida!
- Tudo depende do modo como você olha as coisas. Há cinco qualidades nele que, se você conseguir mantê-las, será sempre uma pessoa em paz com o mundo
- Primeira qualidade: você pode fazer grandes coisas, mas não deve esquecer nunca que existe uma Mão que guia seus passos. Esta mão nós chamamos de Deus e Ele deve sempre conduzi-lo em direção à Sua vontade.
- Segunda qualidade: de vez em quando eu preciso parar o que estou escrevendo, e usar o apontador. Isso faz com que o lápis sofra um pouco, mas no final, ele está mais afiado. Portanto, saiba suportar algumas dores, porque elas o farão ser uma pessoa melhor.
- Terceira qualidade: o lápis sempre permite que usemos uma borracha para apagar aquilo que estava errado. Entenda que corrigir uma coisa que fizemos não é necessariamente algo mau, mas algo importante para nos manter no caminho da justiça.
- Quarta qualidade: o que realmente importa no lápis não é a madeira ou sua forma exterior, mas o grafite que está dentro. Portanto, sempre cuide daquilo que acontece dentro de você.
- Finalmente, a quinta qualidade do lápis: ele sempre deixa uma marca... Da mesma maneira, saiba que tudo que você fizer na vida, irá deixar traços, e procure ser consciente de cada ação.
(Autor desconhecido. Texto debatido na acolhida da turma do EJA)
por: Regina Magna
segunda-feira, 22 de abril de 2013
sexta-feira, 19 de abril de 2013
14º Fórum da UNDIME-CE
Falou da importância da parceria com a UNDIME, de como o PAIC vem se desenvolvendo, das mudanças ocorridas na prova do 2º ano, onde agora ao invés do professor ler a prova para o aluno, este que passa a ler e interpretar sozinho sua prova, estimulando assim o desenvolvimento e interpretação da leitura.
Foi relatada a importância dos estudos no primário, relações, objetivos alcançados, metas, e ds desafios que virão, mas enfatizando que se houver trabalho em equipe e integração daqueles que constroem, o resultado será cada vez melhor.
Foi mostrado o resultado do Ceará dentro do relatório do programa Todos Pela Educação, onde foi o segundo estado com 15 municípios a cumprir todas as metas, saindo na revista VEJA.
Foi lembrado que acontecerá um seminário nos dias 22 e 23 de abril, tendo como discussão as demandas da educação no campo, indígena e quilombola. Dentre outros assuntos.
O PAIC teve espaços nos standes do fórum para expor suas publicações e o software do programa Luz do Saber Infantil, que disponibilizou um técnico para quem quisesse ajudar para utilizar o programa.
fonte: PAIC
Dia 19 de Abril, Dia do Índio
Em 1940, o 1º Congresso Indigenista
Interamericano, reunido em Patzcuaro, México, aprovou uma recomendação proposta
por delegados e autoridades indígenas do Panamá, Chile, Estados Unidos e
México. Essa recomendação, de nº 59, propunha:
1. O estabelecimento do Dia do Índio pelos
governos dos países americanos, que seria dedicado ao estudo do problema do
índio atual pelas diversas instituições de ensino:
2. que seria adotado o dia 19 de abril
para comemorar o Dia do Índio, data em que os delegados indígenas se reuniram
pela primeira vez em assembléia no Congresso Indigenista. Todos os países da
América foram convidados a participar dessa celebração.
Pelo decreto lei nº 5.540, de 02 de junho
de 1943, o Brasil adotou essa recomendação do Congresso Indigenista
Interamericano. Assinado pelo Presidente Getúlio Vargas(1882-1954) e pelos Ministros Apolônio Sales(1904-1982) e Oswaldo Aranha(1894-1960),
e o seguinte texto se decretou:
O Presidente da República, usando da sua
atribuição que lhe confere o artigo 180 da Constituição, e tendo em vista que o
Primeiro Congresso Indigenista Interamericano, reunido no México, em 1940,
propôs aos países da América a doção da data de 19 de abril para o "Dia do
Índio", decreta:
Art. 1º - considerado - "Dia do
Índio! - a data de 19 de abril.
Art. 2º - Revogam-se as disposições em
contrário.
A recomendação de institucionalização do
"Dia do índio" tinha por objetivo geral, entre outros, outorgar aos governos
americanos normas necessárias à orientação de suas políticas indigenista. Já,
em 1944, o Brasil celebrou a data, com solenidades, atividades educacionais e
divulgação das culturas indígenas. Desde, então, existe a comemoração do
"Dia do Índio", às vezes, estendida por uma semana, a “Semana do
Índio”.
fonte: Museu do Índio
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